APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO

Este tipo de aprendizaje descubre conceptos y sus relaciones

Existen diferentes factores para la adquisición de estos nuevos conceptos los cuales son:

1. Datos: cantidad, organización.
2. Contexto: grado de restructuración  de las instrucciones
3. Individuo: Es la formación, conocimientos y actitudes
4. Ambiente inmediato

VENTAJAS	DESVENTAJAS
Fomenta independencia     Alienta a resolver problemas  El aprendizaje es flexible y exploratorio  Despierta la curiosidad Es un aprendizaje relevante  Retoma conceptos  Produce automotivación Fortalece autoconcepto Desarrolla capacidad de crítica  El alumno es responsable de su aprendizaje	Difícil de utilizar en grupos grandes Existe la necesidad de material para desarrollar actividades Requiere más tiempo del profesor

 

Según su teoría aprender es generar conceptos, tener motivación y deseo de seleccionar información, originar hipótesis y tomar decisiones.

Enseñar según Bruner dice que el maestro debe de motivar a descubrir, a favorecer el diálogo y propiciar situaciones que estimules a los estudiantes a descubrir por sí mismos.

 

PRINCIPIOS FUNDAMENTALES

1. Motivación (curiosidad, necesidad para desarrollar competencias)
2. Estructura
3. Organización y/o secuencia
4. Entender estructura y/o comprenderla