Según la teoría de Bruner dice aprender es generar conceptos, tener motivación y deseo de seleccionar información, originar hipótesis y tomar decisiones.
Enseñar según Bruner dice que el maestro debe de motivar a descubrir, a favorecer el diálogo y propiciar situaciones que estimules a los estudiantes a descubrir por sí mismos.
Ausubel hace uso del mapa conceptual que son conocimientos por representaciones
los cuales tiene utilidad para la organización
del conocimiento, facilitan el aprendizaje y el recuerdo, permiten
sintetizar y resumir y favorecen el aprendizaje significativo
Los elementos que los constituyen son:
- Conceptos: cosas, acontecimientos, lugares, propiedades, modos y ponderación
- Palabras enlace
- Conectores (líneas o flechas)
- Nodos
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